quinta-feira, 9 de abril de 2015

Materna 3 - Observando os animais

Fomos para o pátio observar os animais que habitam neste espaço. Percebemos os pássaros que voam no céu e seu canto. Vimos diversas borboletas de diferentes cores e de diferentes tamanhos. Observamos as formigas e o que elas estavam fazendo. Algumas estavam andando sozinhas, outras carregando folhas.
Os alunos estavam admirados e muitas falas surgiram como:
“- Olha profe, uma formiga.” (Mateus)
“- Aqui, aqui, uma mamãe formiga.” (Samuel)
“-Essa é a rainha!” (Manuela)
“- Acho que esse buraco dá na casa das formigas.” (Cássio Pires)
“- Uma formigaaaa.” (Shaiany)
O que mais encontramos foram formigas e o Samuel disse: “- As formigas comem folhas bem verdinhas.”
Nesse espaço também foi possível encontrar algumas minhocas nos canteiros de flores. É possível perceber que possuem muitos conhecimentos e que a todo momento estão criando hipóteses que é algo muito importante no processo de aprendizagem. Trouxeram algumas falas sobre as minhocas como:
“- Minhoca come couve.” (Manuela)
“- A minhoca come folha verde.” (Camila)
“- Ela mora dentro da terra.” (Arthur)
“- Passarinho come minhoca”. (Rafael da Silva)
“- Precisa ter minhoca na terra para os passarinhos se alimentar”. (Mariáh)
“- Papagaio também come minhoca”. (Mateus)
“- Não tem minhoca na areia, porque na areia tem coisas que voam nos olhos das minhocas”. (Mariáh)
“- A minhoca cava com a cabeça”. (Rafael Borges e Marina)







O colega Murilo encontrou um pedaço de uma asa de um besouro.


A Manuela posicionou-se no alto de um brinquedo da pracinha para poder avistar melhor os bichinhos.


sábado, 7 de junho de 2014

Atividades no dia 07/06/2014

Desvendando o mundo de oportunidades para trabalhar no processo educativo com as ferramentas do Google...

Grupos envolvidos e participativos... Superando expectativas..

Muito aprendizado...





sexta-feira, 6 de junho de 2014

Reflexões de Débora e Eliane a cerca da aula de hoje:

Em geral, todas as tecnologias que estamos conhecendo são fantásticas, porém sofremos para aprendê-los, porque consideramos primeiramente as relações interpessoais. Não podemos esquecer que o uso das tecnologias (bem aplicadas) nos dará mais tempo para aprimorar as relações entre nossos alunos. Desafiar os alunos vai além do uso destas tecnologias, devemos usá-la como aliada oportunizando as descobertas pelos próprios alunos, assim como as reflexões sobre as aprendizagens.

As dúvidas surgem conforme os aplicativos/ferramentas vão sendo utilizadas. Estamos apenas iniciando um caminho de grandes e novas descobertas.

Podemos resumir a aula de hoje na palavra MEXIDA, uma vez que estamos ansiosas para conhecer novos caminhos e mostrá-los assim como ensiná-los aos colegas, familiares.
Reflexões da Mônica e da Sheila sobre Tecnologias Educacionais às 22h30....
Percebemos que no mundo em que estamos inseridos há mudanças muito rápidas e muitas vezes não conseguimos acompanhar este ritmo. Na escola há uma falta de sintonia entre professor e aluno, pois aquele não considera o perfil da nova geração. Existe uma necessidade urgente de envolvimento com as novas tecnologias.

O que ficou até agora?
A utilização de novas ferramentas que facilitam nossa rotina.
Dúvidas?
Quais outros recursos que desconheço que podem me auxiliar na minha rotina.

Palavra que sintetize a noite
NOVIDADES

Reflexões da Denise e da  Débora  sobre Tecnologias Educacionais às 22h30min
O uso das tecnologias é extremamente importante nos dias atuais. É necessário acreditar no seu potencial e experienciar, sem ter medo. É a única forma de aprendermos e utilizarmos todos estes recursos que existem para nos auxiliar. Porém, é necessário que tenhamos como prioridade o vínculo, a existência de relações, o convívio social.

Questão 1:
O que ficou até agora?
Que temos que acreditar em nosso potencial para que façamos a diferença. Apesar de estarmos em contato diário com as tecnologias, é necessário desafiar nossos educandos e porque não dizermos, dos docentes. Para que isto aconteça, temos que perder o medo e vivenciarmos novas estratégias de aprendizagem.

Dúvidas?
Vejo só a necessidade de acreditar no potencial que temos, sem medos.

Palavra que sintetize a noite: DESAFIO
Reflexões da Carla sobre Tecnologias na educação às 22h30min:

SOS!!!! A educação está em estado de alerta!!! Ou seria minha mente que, neste momento, está neste estado de total inquietação?

De fato, "está mais do que na hora" de deixarmos a resistência um pouco de lado para assumir que a tecnologia está aí para contribuir com a educação.

O que ficou até agora?
Certamente meu, digamos, "repertório tecnológico" foi ampliado significativamente... muitas novidades e conhecimentos sendo apre(e)ndidos!!!

Dúvidas...
Posso dizer que as dúvidas estão na mesma medida das novidades exploradas hoje, ou seja, também são muitas!

Palavra que sintetize a noite:
OUSADIA!

Reflexões  da Marcia sobre Tecnologias Educacionais às 22h 30min.
A tecnologia é uma aliada na educação ....
Dúvidas .....muiiiitasssssss, percebi que preciso buscar mais,perder o medo ,tem muitos aplicativos que deixam tudo muito mais fácil ,estou ansiosa pra aprender e usar claro!!!
Desafio!